张伟给黄莉莉倒上了一杯茶后，说道，
“好！你说说看吧！”
“越详细越好哈！”
黄莉莉认真地点了点头，“好的，师傅没问题！”
“某年某月，凌晨4时许，被告人张某1回家途经永城市东城区××街“小炒鸡烧烤”饭店门口时，遇见朋友与被害人杨某一起吃饭，”
“被告人张某1被邀至店内，席间张某1与杨某因话不投机发生争执，张某1心中不服打电话纠集被告人王某、李某到现场，被告人张某1拿出他人藏匿在饭店附近的刀子，将被害人杨某叫出门外持刀砍中杨某的腰部，放下砍刀后又对杨某的头部、身上拳打脚踢。”
“被告人李某从地面抠起一块砖朝杨某头部连续击打数下。被告人王某持砍刀砍中杨某臀部。后被告人李某从王某手中夺过砍刀追至“小炒鸡烧烤”饭店屋内砍中杨某头部、背部。”
张伟听了之后，“嗯？后面附带民事诉讼怎样？”
黄莉莉继续说道，“好像是赔了！”
张伟点头回道，“结果呢？”
黄莉莉思索了一番后，
“人没死，正常判了。”
“好，那我接着说下一个吧！”
“某年某月某日，15时许，黎某在教室将人……咳咳，接下来我就不说了哦，哈哈哈师傅您懂得”
张伟这会儿也打断道，“这个黎某的成长经历调查评估，有吗？”
黄莉莉翻着材料，“有的师傅！”
“黎某成长经历调查评估报告证实，经走访村委会、邻居调查了解，黎某日常表现良好，家庭和睦，邻里关系融洽；”
“经派出所查询无前科劣迹；经对受害人了解，现已给付赔偿金人民币13万元整，并得到受害者谅解，受害者已出具谅解书；”
“经对学校主任、同学了解，黎某性格内向，学习成绩一般，现学校已上报取消其学籍的手续，认为其日常表现良好，无前科劣迹，且与被害人达成谅解，同意适用社区矫正。”
张伟点头回道，“嗯，那现在呢？后面的结果咋样？”
黄莉莉点了点头，“好的，师傅，那我说一下吧！”
“我发现这法官还是很有语文功底的？”
“准确说的，判决书论理很充分，能写的出花来了一番！”
张伟一听，兴趣也便起来了，
“嗯？？？？？”
“你来说说看吧？”
黄莉莉笑着回道，“好嘞师傅，稍等，”
“本院认为，被告人黎某故意非法剥夺他人生命，构成故意杀人罪，应予依法惩处。公诉机关指控成立。被告人黎某已经着手实施犯罪，由于其意志以外的原因而未得逞，系犯罪未遂，可以比照既遂犯从轻处罚。”
“被告人黎某犯罪时已满未达刑事处罚年龄，应当减轻处罚。”
“被告人黎某当庭自愿如实供述自己的犯罪事实，可以酌情从轻处罚。”
“被告人黎某的父母已赔偿被害人经济损失，且取得了被害人的谅解，可以酌情从轻处罚。”
“黎某，本应坐在重点高中的教室中汲取知识，并有机会在不远的将来踏入大学的校门，却因为对班主任老师不满而采用极端的手段……，虽然庭后被告人向本院递交了悔罪书，但任何人的生命都是神圣不可侵犯的，其行为依然要受到法律的惩罚。”
“古语有云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”老师的教育和帮助是被告人黎某学习成长的基石。”
“被告人黎某未来的路还很长，本院希望被告人黎某能够迷途知返，真正认识到自己的错误，认真学习法律知识，提高法制意识，学会控制自己的情绪，做事考虑后果。同时要打开自己的心扉，真诚与人沟通交流，懂得感恩，未来通过自己的努力报答父母的养育之恩、回报社会，做一名对社会有用的人。”
“本院本着教育为主，惩罚为辅的原则，根据被告人黎某的犯罪事实、性质、情节和对于社会的危害程度，结合其悔罪表现，依照刑法之有关规定，。”
“判决如下：一、被告人黎某犯故意杀人罪，判处有期徒刑三年六个月。”
张伟听后，笑着说道，“好一个新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。
“看来华夏还是有很多有情怀的法官呢！”
“还有吗？感觉这些个案例不太符合啊！”
黄莉莉笑着说道，“其实我刚才找到了一个小的法律问题，我觉着我们可以讨论一下。”
“那就是，法律问题:一个……的人故意对数个……人进行……，请问会怎么认定呢？”
张伟听完之后，笑了一下，
“这个，不好说，咳咳？~~哈哈哈……”
“当然，这也是开玩笑的。”
“好了，其他的案例呢？”
黄莉莉，还在翻看着材料，
“某年某月某日，6时许，被告人张某经预谋，携带着事先购买的…………”
张伟：“？？？”
“说一下结果吧！”
“我感觉这个案例很典型！”
黄莉莉回道，“最后的结果就是！仅被判六年而已！”
张伟：“啊这，我艹……”
……
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